LECTURE EN COURS DU TITRE :
VIDÉO ARGUMENTATION SUPPORT DE COM' - JANVIER 2024
Après avoir recherché des publicités médias et hors médias, j’ai sélectionné une publicité afin de réaliser une vidéo expliquant et décrivant ce support de communication.
L’objectif était de réaliser une vidéo de moins d’une minute présentant une publicité de notre choix.
La vidéo s’adresse aux étudiants en communication afin d’enrichir leur base de données de publicités.
Après avoir choisi ma publicité (« 5 règles claires pour le transport scolaire » du Pays Voironnais, diffusée en affichage sur les abribus), j’ai commencé à réfléchir au scénario de ma vidéo. J’ai également rassemblé toutes les informations demandées par ma professeure.
Une fois mon idée bien définie, je me suis rendu à un arrêt de bus pour filmer différentes scènes. J’ai ensuite enregistré la voix off, qui accompagne les images tournées. Enfin, j’ai réalisé le montage sur Premiere Pro en assemblant mes séquences vidéo, la voix off et l’image de la campagne publicitaire.
CONTRAINTES TECHNIQUES
Je devais réaliser une vidéo d’une durée comprise entre 45 secondes et 1 minute maximum, au format MP4. L’invitation devait inclure le logo du BTS ainsi que le nom des auteurs de la vidéo.
Ma professeure souhaitait que la vidéo intègre les éléments suivants :
– Le nom de l’annonceur
– La cible de la campagne
– Le support de communication utilisé
– La classification en média ou hors-média
En plus de ces éléments, je devais donner mon avis sur la pertinence du support par rapport aux objectifs de la campagne et à sa cible. Il s’agissait d’analyser le point de contact entre le message et la cible, et d’évaluer si le média et le support choisis permettaient de transmettre efficacement le message de la campagne.
Ma vidéo dépassait légèrement une minute, car il était difficile de faire plus court. Cependant, elle présentait efficacement la campagne et a été évaluée par ma professeure.
